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从“小学生”到“小先生”

 2002年,我踏入校门正式成为一名小学生,2021年,我迈进基层门再次成为一名“小学生”,这19年来变的是身份,不变的是从零开始的心态。面对基层工作,不仅要有小学生一般的好奇心、求知欲、探索欲,也要像小学生一样“做功课”“整错题”“迎考试”,更要像小学生一样分享经验、互助合作、共同提高。随着知识的积累、经验的丰富,基层“小白”也将从蹒跚学步、夯实基础的“小学生”转变为能够“传道授业解惑”的“小先生”。

 

  初识基层,摆正心态,做基层“进步之星”。未到基层之前,我眼中的街道工作是坐在办公室里收发材料、走家串户调解邻里纠纷,殊不知做基层工作犹如学生上学,不仅分“年级”(省-市-区-镇街-社区/企业分级管理),而且分“学科”(党政办、党建办、规建办等缺一不可),这张全方位的“学习网”让我这个意气风发、踌躇满志的研究生一时感到漫无头绪,令人惊觉自己仍是个“小学生”。在我刚到党建办工作时,“两新”组织、红色物业、组工信息等名词扑面而来,面对陌生、繁杂的工作,我一度想要“罢课”,但是想到同事得心应手的工作、领导耐心的讲解、基层工作的初心,我开始调整原本消极的心态,经过几天的摸索、请教,头脑里渐渐有了工作的脉络。正所谓,路要一步一步走,饭要一口一口吃。每个人都是从零开始探索、积累,最终取得一定的成绩。当我们怀有“空杯心态”,找准自身定位,将学校里学到的知识、获得的荣誉定格在过去,我们就能开启新的征途,如果一味地躺在过去的成绩里“睡大觉”,那么定将“泯然众人矣”,只有背起行囊整装再出发,才能尽快适应、融入基层工作。

 

  深入基层,谦虚好问,做基层“学习之星”。脚上不沾泥、衣上不沾土,怎能听真话、察真情?对于青年干部来说,基层是最好的课堂,人民群众是最好的老师,作为一名党建新人,不仅要“上课听讲”,武装头脑,还要“下课钻研”,吃透精神,更要参加“课外活动”,理论结合实践。这就启示我要以学习基础工作为载体,条分缕析建立工作台账、分类整理各项档案、当好党的政策“宣传员”;以探索培育“两新”组织、打造红色物业为抓手,结合日常工作“送政策上门”;以尊重人民智慧,问出真情实感为目标,“放下臭架子,甘当小学生。”“九层之台,起于累土”,基层工作的一砖一瓦都要学懂弄清;“千里之行,始于足下”,基层工作的一家一户都要熟悉了解。如果一味闭门造车,那么基层工作将失理、失情、失序,《尚书》云:“好问则裕,自用则小。”只有向能者求教,向智者问策,才能增知识、长才干,把为民的初心落实到实际行动中,进而增强党建工作的“活血”功能。

 

  扎根基层,干而论道,做基层“互助之星”。基层是一本百科全书,基层青年干部需要像“小学生”一样孜孜不倦地学习、复习、考试,也要时常复盘反思摒弃抱残守缺思想、总结规律形成共性经验,才能成为讲解、推广工作成效的“小先生”,实现从基层汲取“养料”茁壮成长到开花结果反哺于基层的蜕变。在我看来,党建工作就是引领示范、答疑解惑的“小先生”,就我接触的“两新”党建而言,积极培育“两新”组织是为了打造一批可复制、可推广的党建工作示范点,从而以点带线、以线带面地带动“两新”组织整体提高、健康有序发展。不仅如此,党建引领基层治理、党员教育管理、红色物业……都是从具体实践中总结经验教训,结合工作实际因地制宜、因材施教形成典型,进而发挥模范带头作用,帮助各行各业在党建引领下激发出新思路、焕发出新动力。但是从“小学生”变为“小先生”不是一蹴而就的,需要我们扎根基层,密切联系群众,做到大脑爱思考、眼睛爱观察、鼻子爱识别、嘴巴爱宣传、耳朵爱倾听,通过“五爱”联动促进自身发荣滋长,让大政方针通俗易懂、经验做法可学可鉴、红色基因赓续传承。

 

  时代瞬息万变,面对新机遇、新挑战,不仅要葆有“学生心态”,勤学好问、苦练本领,打好基本功,还要发扬“蜡炬精神”,无私奉献、倾囊相授,孕育生力军。作为一名基层青年干部,理应秉承赤子初心,不用扬鞭自奋蹄,答好时代考卷。
 
 
 
发布人:张艺伟发布时间:2021-9-28 13:38
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时间:2021-09-29

 2002年,我踏入校门正式成为一名小学生,2021年,我迈进基层门再次成为一名“小学生”,这19年来变的是身份,不变的是从零开始的心态。面对基层工作,不仅要有小学生一般的好奇心、求知欲、探索欲,也要像小学生一样“做功课”“整错题”“迎考试”,更要像小学生一样分享经验、互助合作、共同提高。随着知识的积累、经验的丰富,基层“小白”也将从蹒跚学步、夯实基础的“小学生”转变为能够“传道授业解惑”的“小先生”。

 

  初识基层,摆正心态,做基层“进步之星”。未到基层之前,我眼中的街道工作是坐在办公室里收发材料、走家串户调解邻里纠纷,殊不知做基层工作犹如学生上学,不仅分“年级”(省-市-区-镇街-社区/企业分级管理),而且分“学科”(党政办、党建办、规建办等缺一不可),这张全方位的“学习网”让我这个意气风发、踌躇满志的研究生一时感到漫无头绪,令人惊觉自己仍是个“小学生”。在我刚到党建办工作时,“两新”组织、红色物业、组工信息等名词扑面而来,面对陌生、繁杂的工作,我一度想要“罢课”,但是想到同事得心应手的工作、领导耐心的讲解、基层工作的初心,我开始调整原本消极的心态,经过几天的摸索、请教,头脑里渐渐有了工作的脉络。正所谓,路要一步一步走,饭要一口一口吃。每个人都是从零开始探索、积累,最终取得一定的成绩。当我们怀有“空杯心态”,找准自身定位,将学校里学到的知识、获得的荣誉定格在过去,我们就能开启新的征途,如果一味地躺在过去的成绩里“睡大觉”,那么定将“泯然众人矣”,只有背起行囊整装再出发,才能尽快适应、融入基层工作。

 

  深入基层,谦虚好问,做基层“学习之星”。脚上不沾泥、衣上不沾土,怎能听真话、察真情?对于青年干部来说,基层是最好的课堂,人民群众是最好的老师,作为一名党建新人,不仅要“上课听讲”,武装头脑,还要“下课钻研”,吃透精神,更要参加“课外活动”,理论结合实践。这就启示我要以学习基础工作为载体,条分缕析建立工作台账、分类整理各项档案、当好党的政策“宣传员”;以探索培育“两新”组织、打造红色物业为抓手,结合日常工作“送政策上门”;以尊重人民智慧,问出真情实感为目标,“放下臭架子,甘当小学生。”“九层之台,起于累土”,基层工作的一砖一瓦都要学懂弄清;“千里之行,始于足下”,基层工作的一家一户都要熟悉了解。如果一味闭门造车,那么基层工作将失理、失情、失序,《尚书》云:“好问则裕,自用则小。”只有向能者求教,向智者问策,才能增知识、长才干,把为民的初心落实到实际行动中,进而增强党建工作的“活血”功能。

 

  扎根基层,干而论道,做基层“互助之星”。基层是一本百科全书,基层青年干部需要像“小学生”一样孜孜不倦地学习、复习、考试,也要时常复盘反思摒弃抱残守缺思想、总结规律形成共性经验,才能成为讲解、推广工作成效的“小先生”,实现从基层汲取“养料”茁壮成长到开花结果反哺于基层的蜕变。在我看来,党建工作就是引领示范、答疑解惑的“小先生”,就我接触的“两新”党建而言,积极培育“两新”组织是为了打造一批可复制、可推广的党建工作示范点,从而以点带线、以线带面地带动“两新”组织整体提高、健康有序发展。不仅如此,党建引领基层治理、党员教育管理、红色物业……都是从具体实践中总结经验教训,结合工作实际因地制宜、因材施教形成典型,进而发挥模范带头作用,帮助各行各业在党建引领下激发出新思路、焕发出新动力。但是从“小学生”变为“小先生”不是一蹴而就的,需要我们扎根基层,密切联系群众,做到大脑爱思考、眼睛爱观察、鼻子爱识别、嘴巴爱宣传、耳朵爱倾听,通过“五爱”联动促进自身发荣滋长,让大政方针通俗易懂、经验做法可学可鉴、红色基因赓续传承。

 

  时代瞬息万变,面对新机遇、新挑战,不仅要葆有“学生心态”,勤学好问、苦练本领,打好基本功,还要发扬“蜡炬精神”,无私奉献、倾囊相授,孕育生力军。作为一名基层青年干部,理应秉承赤子初心,不用扬鞭自奋蹄,答好时代考卷。
 
 
 
发布人:张艺伟发布时间:2021-9-28 13:38
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